e-němčina.cz
web pro studující a vyučující německého jazyka
Poptávka: výuka
Vytvořeno: 11.5.2010 23:20:48 |
Expirace: 10.6.2011 23:20:48
| Data o inzerátu | |
|---|---|
| Uživatel | Toník |
| antonin.fuks@seznam.cz | |
Zobrazeno: 520 x
Jednoduché cestování inzercí
Zaměstnání
Nabídka a poptávka zaměstnání se zaměřením na němčinu.
Doučování
Individuální výuka němčiny.
Překlady a tlumočení
Nabídka a poptávka překladů a tlumočení z a do němčiny.
Studijní pomůcky
Nabídka a poptávka učebních pomůcek pro studium německého jazyka.
Dopisování
Zájemci o dopisování v němčině.
Ostatní
Ostatní nabídky a poptávky související s německým jazykem.
Pravidla inzerce
Všem návštěvníkům webu je umožněna bezplatná inzerce.
Podmínkou pro publikování inzerátu je tematická souvislost s tímto webem, tj. překlady, tlumočení, nabídky jazykových škol, jazykové vzdělávání, učebnice, apod. - vše zaměřeno na angličtinu.
Inzeráty nesouvisející se zaměřením webu mohou být administrátorem smazány bez předchozího upozornění uživatele.
Každý uživatel má právo vlastní inzerát kdykoliv smazat.
Vložit inzerátInzerce
Hledám trpělivého lektora/lektorku pro individuální doučování němčiny. Před lety jsem navštěvovala kurs na jazykové škole. Kvůli zaměstnání mi nevyhovuje klasický pravidelný kurs . Znalost jazyka potřebuji do zaměstnání.
Nabízím výhodné překlady do cizích jazyků - německého jazyka a anglického a také obráceně z těchto jazyků do českého jazyka.
Překlady :
obecného charakteru - korespondence, překlad článků, webových ...
Nabízím překlady z NJ a do NJ. Cena podle náročnosti překladu. Tel. 774558685.
Jsem studentkou Vysoké školy Pedagogické v Ústí nad Labem a nabízím doučování německého jazyka pro začátečníky a pokročilé v Ústeckém kraji.Cena:100Kč
V případě zájmu mě prosím informujte na e-mailovou adresu:M.Levicka@seznam.cz
Nabízím kvalitní doučování němčiny založené na 10 letech předchozí praxe v individuální výuce studentů všech pokročilostí.Nabízím profesionální a individuální přístup a možnost se na výuku domlouvat flexibilně z hodiny na ...
